El secretario de Educación y Deporte de Chihuahua, Hugo Gutiérrez Dávila, informó que el estado analiza un corrimiento del calendario escolar ante la propuesta nacional de adelantar el cierre del ciclo escolar por los efectos del Mundial de la FIFA 2026 y las altas temperaturas previstas para esas fechas.
Explicó que el tema fue planteado durante una reunión nacional encabezada por la Secretaría de Educación Pública con titulares de educación de todo el país, donde se discutió la posibilidad de modificar el calendario escolar debido al evento deportivo y las condiciones climáticas.
“El ejercicio donde se está dando el corrimiento del calendario y su modificación, estaríamos anticipando esa conclusión al día 5 de junio”, señaló el funcionario.
De concretarse el ajuste, los estudiantes concluirían clases el 5 de junio y permanecerían de vacaciones hasta el 30 de agosto, mientras que el nuevo ciclo escolar iniciaría el 31 de agosto, como ya estaba previsto originalmente.
Sin embargo, Gutiérrez Dávila aclaró que esto no implicaría más días de descanso para el personal docente, ya que también se adelantarían sus actividades previas al arranque del siguiente ciclo escolar.
Detalló que, en el calendario ordinario, los maestros regresarían del 24 al 28 de agosto para participar en consejos técnicos escolares, pero con el corrimiento tendrían que reincorporarse desde el 10 de agosto y permanecer en actividades hasta el día 28.
“El corrimiento está tratando de compensar estas cargas de trabajo”, explicó el secretario, al señalar que las semanas que aparentemente se adelantan como descanso serían recuperadas posteriormente con labores administrativas y académicas.
Añadió que Chihuahua buscará armonizar la decisión nacional con las opiniones de padres de familia, docentes y demás integrantes de la comunidad escolar, a fin de minimizar afectaciones.
Asimismo, recordó que el estado ya cuenta con antecedentes de modificaciones al calendario por causas extraordinarias, particularmente relacionadas con temperaturas extremas, y afirmó que se ha logrado cumplir con los planes y programas educativos mediante adecuaciones administrativas y académicas.
El titular de Educación indicó que, hasta el momento, la propuesta aún no está autorizada oficialmente a nivel federal, luego de que la presidenta de la República señalara que el tema seguía en análisis, lo que abre la posibilidad de que cada entidad valore sus propias condiciones antes de tomar una decisión definitiva.